Kegiatan UKK kali ini diawali dengan pembuatan poster bertema makanan khas dari berbagai daerah di Indonesia. Melalui tugas tersebut, para siswa ditantang untuk mampu menggabungkan unsur desain, kreativitas visual, serta kemampuan komunikasi dalam menyampaikan informasi secara menarik dan estetik. Setiap poster dirancang dengan konsep yang berbeda, menampilkan ciri khas makanan daerah dengan perpaduan warna, tipografi, dan layout yang kreatif sehingga mampu menarik perhatian audiens.

Tidak hanya fokus pada desain poster, siswa juga melanjutkan proses UKK dengan kegiatan fotografi model dan pembuatan video kreatif. Kegiatan ini menjadi pengalaman berharga karena siswa dapat langsung mempraktikkan kemampuan dalam bidang fotografi, videografi, editing, hingga pengelolaan konsep visual secara profesional.

Kegiatan ini juga menjadi sarana bagi siswa untuk melatih kemampuan komunikasi dan kerja profesional di lapangan. Mereka belajar bagaimana mengatur waktu, bekerja sesuai konsep, serta menyelesaikan setiap tahapan produksi secara terstruktur agar hasil yang diperoleh maksimal.

Setelah seluruh proses desain, pemotretan, dan pembuatan video selesai, kegiatan UKK ditutup dengan presentasi hasil karya dari masing-masing individu. Pada sesi ini, setiap siswa memaparkan konsep, proses pengerjaan, hingga makna visual dari karya yang telah dibuat. Presentasi menjadi bagian penting karena melatih rasa percaya diri, kemampuan berbicara di depan umum, serta kemampuan mempertanggungjawabkan hasil karya secara profesional.

Berbagai hasil karya yang ditampilkan menunjukkan kemampuan siswa DKV dalam mengolah ide menjadi media visual yang kreatif dan komunikatif. Mulai dari poster yang menarik, hasil foto yang estetik, hingga video kreatif yang penuh konsep menjadi bukti bahwa siswa telah memiliki kompetensi yang siap diterapkan di dunia industri kreatif.

UKK ini bukan hanya sekadar ujian praktik, tetapi juga menjadi pengalaman nyata yang memberikan gambaran tentang dunia kerja di bidang desain komunikasi visual. Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan mampu menjadi generasi kreatif, inovatif, dan siap bersaing di era digital yang terus berkembang.

Semangat dan dedikasi yang ditunjukkan oleh siswa kelas XII DKV menjadi bukti bahwa kreativitas dapat terus berkembang melalui proses belajar, latihan, dan keberanian untuk mencoba hal-hal baru. Semoga pengalaman dari UKK ini dapat menjadi bekal berharga bagi para siswa untuk melangkah menuju masa depan yang lebih cerah dan penuh prestasi.

Link UKK Desain Poster

Link UKK pemotretan dan pengambilan video

Link Presentasi hasil UKK

The post Uji Kompetensi Keahlian Desain Komunikasi Visual appeared first on SMK Labschool UNESA 1 Surabaya.

Kunjungan ini merupakan bagian dari upaya BPSL UNESA dalam mendampingi dan mengembangkan sekolah-sekolah laboratorium binaannya, serta melihat langsung implementasi program unggulan yang dijalankan di SMK Labschool UNESA 1, khususnya dalam penguatan unit produksi dan kelas industri sebagai wujud nyata pembelajaran berbasis dunia kerja.

Dalam kunjungan tersebut, Prof. Dr. Sujarwanto, M.Pd bersama tim meninjau beberapa unit produksi yang menjadi kebanggaan sekolah, di antaranya:

• SMILESA Studio – Studio foto dan unjuk karya siswa kompetensi keahlian DKV dan multimedia.
• M22 Production – Unit produksi media yang dikelola oleh tim siswa dari ekstrakurikuler fotografi dan Media Sekolah (M22 labschool).
• Smeklabsa Salon – Unit praktik dan layanan kecantikan bagi jurusan Tata Kecantikan.
• Smilesa Mart & Business Center – Unit bisnis retail dan kewirausahaan siswa jurusan Bisnis Digital.

Dalam sambutannya, Prof. Dr. Sujarwanto, M.Pd memberikan apresiasi yang tinggi atas perkembangan unit produksi dan kelas industri yang telah dijalankan oleh SMK Labschool UNESA 1. Beliau menyampaikan bahwa kehadiran unit produksi seperti ini sangat penting untuk:

“Menambah wawasan siswa, mendekatkan pembelajaran dengan dunia industri, serta membentuk karakter kerja yang siap pakai ketika mereka lulus,” ujarnya.

Sementara itu, Kepala SMK Labschool UNESA 1, Bapak Fuat Hadi Santoso, M.Pd, menyampaikan terima kasih atas kunjungan dan dukungan yang diberikan oleh BPSL UNESA.

“Kunjungan ini menjadi energi baru bagi kami untuk terus berinovasi dan membangun ekosistem sekolah yang mendekati dunia kerja sebenarnya,” ungkapnya.

Kegiatan ditutup dengan diskusi reflektif bersama guru dan perwakilan siswa, membahas tantangan dan peluang dalam mengembangkan program industri kreatif berbasis sekolah. SMK Labschool UNESA 1 berkomitmen untuk terus menjadi sekolah vokasi yang adaptif, produktif, dan berdaya saing global.

The post Kunjungan BPSL UNESA ke SMK Labschool UNESA 1: Dukung Penguatan Unit Produksi dan Kelas Industri appeared first on SMK Labschool UNESA 1 Surabaya.