Tinjau Proses Pembelajaran dan Kolaborasi Pendidikan Internasional
SMK Labschool UNESA 1 menerima kunjungan mahasiswa program pertukaran internasional dari Universitas Negeri Surabaya bersama mahasiswa asal Uzbekistan dalam rangka meninjau proses belajar mengajar serta aktivitas siswa di lingkungan sekolah.
Kunjungan ini berlangsung dengan suasana hangat dan penuh antusias. Para tamu diajak berkeliling untuk melihat secara langsung kegiatan pembelajaran dan praktik siswa dari berbagai program keahlian yang ada di sekolah.
Saat kunjungan berlangsung, Program Keahlian DKV (Desain Komunikasi Visual) tengah melaksanakan kegiatan mural pada dinding sekolah sebagai bagian dari ujian akhir kelas X DKV. Para siswa menunjukkan kreativitas mereka melalui berbagai desain visual dan karya seni yang dibuat secara langsung di area sekolah.
Di waktu yang sama, Program Keahlian TKKR (Tata Kecantikan Kulit dan Rambut) juga sedang melakukan persiapan ujian tugas akhir make up. Para siswi terlihat sibuk mempersiapkan konsep riasan, penataan rambut, hingga detail tampilan model untuk praktik ujian mereka.
Sementara itu, siswa Program Keahlian Bisnis Digital turut mempersiapkan ujian tugas akhir berupa pembuatan konten promosi produk. Mulai dari proses pengambilan gambar, pembuatan desain promosi, hingga strategi pemasaran digital menjadi bagian dari kegiatan yang diperlihatkan kepada para tamu internasional.
Mahasiswa Uzbekistan dan mahasiswa UNESA tampak antusias melihat aktivitas kreatif siswa di setiap jurusan. Mereka juga berdialog dengan guru dan siswa mengenai sistem pembelajaran vokasi, praktik industri, serta pengembangan keterampilan siswa di SMK Labschool UNESA 1.
Kegiatan ini menjadi pengalaman berharga bagi siswa karena dapat memperluas wawasan internasional sekaligus meningkatkan rasa percaya diri dalam memperkenalkan karya dan budaya belajar di sekolah kepada tamu dari luar negeri.
Melalui kunjungan ini, SMK Labschool UNESA 1 terus menunjukkan komitmennya dalam menghadirkan pendidikan vokasi yang aktif, kreatif, dan berorientasi global.